學(xué)校校長(zhǎng)王欽為師生作形勢(shì)與政策專題報(bào)告

作者： 來源： 發(fā)表于：2024年11月15日 文章點(diǎn)擊數(shù)：231

11月15日上午，校長(zhǎng)王欽在金匱樓101教室為師生作題為“下好區(qū)域協(xié)調(diào)這盤棋”的形勢(shì)與政策專題報(bào)告。

王欽從總結(jié)我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的歷史選擇入手，分別以“全國一盤棋 協(xié)調(diào)重全局”“洞悉大棋局 把握新形勢(shì)”“落子循章法 瞄準(zhǔn)高質(zhì)量”三個(gè)方面為主線，認(rèn)真分析了我國當(dāng)前區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)狀，未來向更高水平區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展邁進(jìn)的實(shí)現(xiàn)路徑，深刻闡明了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展是一盤聯(lián)動(dòng)?xùn)|西南北、統(tǒng)籌國內(nèi)國外的發(fā)展大棋局。他以京津冀協(xié)同發(fā)展、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展、粵港澳大灣區(qū)發(fā)展、長(zhǎng)三角一體化發(fā)展為例，深入闡釋了新時(shí)代我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略的內(nèi)涵要義和突出特點(diǎn)，重點(diǎn)解釋了“精準(zhǔn)化的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”“高質(zhì)量的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”“可持續(xù)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展”之間的區(qū)別和相互聯(lián)系，引導(dǎo)大家站在全局的高度理解區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的戰(zhàn)略意義，號(hào)召大家積極投身到國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的偉大實(shí)踐中去。

師生們紛紛表示，此次報(bào)告會(huì)主題鮮明、內(nèi)容豐富，給現(xiàn)場(chǎng)師生帶來了一場(chǎng)豐盛的思想盛宴。聆聽完此次報(bào)告，師生們對(duì)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展有了更深入的了解，也更加明確了自己在未來發(fā)展中的方向和目標(biāo)，今后將會(huì)努力把所學(xué)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合，為推動(dòng)我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

馬克思主義學(xué)院全體教師、中醫(yī)學(xué)院師生代表、繼續(xù)教育學(xué)院巴州區(qū)首屆鄉(xiāng)村醫(yī)生定向培養(yǎng)學(xué)員，共計(jì)100余人聆聽了報(bào)告。